-
что может переживать ребенок после тяжелой травмы спинного мозга
- бихевиористский подход к обучению навыкам и коррекции поведения
- постановка приемлемых целей - сообразно уровню развития ребенка
- как помочь ребенку понять окружающую жизнь
- лишение пощрения вместо наказания - “тайм-аут”
- бихевиористский подход к развитию ребенка и обучению новым навыкам
- типы проявления плохого поведения у больных детей
Типы проявления плохого поведения у больных детей
Вспышки гнева
Вспышки гнева - это приступы истеричного плача, крика, а также озлобление и агрессивное поведение. В этом состоянии ребенок может попытаться разбить что-либо, швырнуть, ударить, укусить или иным образом повредить что-то или нанести травму кому-либо в пределах его досягаемости, включая подчас и самого себя.
Эти вспышки могут напугать и ребенка, и его близких. Ребенка, впавшего в такое состояние, трудно урезонить и успокоить, наказание лишь ухудшает ситуацию.
Дети, в том числе страдающие физическими недостатками и с задержкой развития, могут приучиться использовать эти вспышки для получения желаемого. Один из примеров - случай с Эрикой, о котором говорилось выше. Ниже представлен еще один пример.
Ребенок понял, что с помощью истерики получит желаемое. Родители должны помочь детям найти иные формы выражения своих страхов и желаний. А самое главное, родители должны поощрять приемлемые формы и игнорировать случившуюся вспышку. Вернемся к случаю с Квеймом и посмотрим, как справилась с этим его мать.
Итак, мать помогла сыну понять, что своими вспышками он желаемого не добьется. Поначалу ребенок прореагировал на отказ еще более яростными вспышками. Но когда и они оказались безрезультатны, ребенок постепенно отучился от истерик. Он увидел, что получит больше, выражая свои желания в иных формах.