Как помочь ребенку понять окружающую жизнь

Описанный бихевиористский подход к воспитанию ребенка и привитию ему необходимых навыков аналогичен системе, именуемой ‘бихевиористской терапией”, или “бихевиористской модификацией”. Авторы считают, что важнее улучшить общение ребенка с окружающим миром, помочь ему понять этот мир.

Следует не столько “изменить поведение ребенка”, сколько помочь ему усвоить порядок вещей, чтобы подопечный добровольно выбрал манеру поведения, более приемлемую для окружающих. Для этого родителям надо прежде всего научиться оценивать и менять свои собственные действия по отношению к ребенку. Им следует искать стиль общения с ребенком, характеризующийся логической последовательностью, доброжелательностью и стимулированием хорошего поведения.

Данный подход применим к ребенку практически любого возраста. Обычно легче работать с детьми младшего возраста от 1 до 4 лет. В этом случае можно предупредить перерастание мелких изъянов в серьезные проблемы в будущем. При работе с очень маленькими детьми или детьми с сильной задержкой развития необходимо строго следовать основополагающей цели и продвигаться к ней поэтапно.

Овладение каждым этапом может потребовать многократных повторений, всякий успех - даже малый - должен неизменно подкрепляться похвалой и вознаграждением. Дети с нормальным умственным развитием, но физическими недостатками также ведут себя иногда недопустимо. Бихевиористский подход приемлем и для них.