Советы врачу или  медперсоналу , который приходит в ваш дом

Ваше поведение во время обследования ребенка определит, станете вы его другом или превратитесь в злейшего врага.

Как завоевать доверие ребенка?

Приведем несколько рекомендаций.

    • Одевайтесь, как обычный человек, а не как врач. Белый халат часто пугает ребенка, особенно если ему когда-то делали уколы медицинская сестра или врач.
    • Прежде чем начать обследование, проявите интерес к ребенку, как к личности. Говорите с ним в мягкой, дружеской манере. Покажите свое расположение. Помогите ему расслабиться.
    • Не возвышайтесь над ребенком, разговаривая с ним. (Постарайтесь, чтобы ваше лицо было на одном уровне с лицом ребенка.)
    • В начале осмотра ребенок должен сидеть или лежать на коленях у матери или в таком месте, где он чувствует себя удобно и в безопасности.
    • Если ребенок нервничает во время осмотра, попросите родителей сделать все возможное, чтобы успокоить его. Этим вы дадите почувствовать матери свое уважение к ней и желание привлечь ее к осмотру. Это будет полезно и для нее.
  • Сделайте помещение, где вы проводите осмотр, приятным и похожим на обычный дом. Здесь должно быть много игрушек, от самых простых до сложных, с которыми дети могут играть по своему желанию. Наблюдая за тем, как, сколько времени, какими игрушками и с кем играет ребенок, вы можете многое узнать о том, что ребенок может делать, а что - нет, каков уровень его физического и умственного развития, с какими проблемами он сталкивается и каким образом с ними справляется (или не справляется).

Наблюдение за тем, как ребенок играет один, с другими людьми и игрушками - важный аспект оценки состояния его здоровья.

    • Постарайтесь сделать осмотр интересным и занимательным для ребенка. Если возможно, превратите его в игру. Если вы хотите проверить у ребенка координацию глаз и рук (в случае возможного нарушения координации движений или поражений мозга), можно придумать игру, во время которой ребенку нужно будет прикоснуться к носику куклы. Или попросите его включить лампу (светильник), нажав на кнопку выключателя. Если ребенок начинает проявлять беспокойство, на время прекратите осмотр и поиграйте с ним или дайте ему отдохнуть. Осматривайте ребенка, когда он хорошо отдохнул, хорошо поел и находится в "хорошем настроении"- и у вас тоже хорошее настроение. (Мы знаем, что это не всегда возможно.)
    • Если у ребенка одна сторона тела слабее другой или он хуже ею владеет, начните осмотр с более сильной, а затем перейдите к более слабой стороне. Начав осмотр со здоровой стороны, вы вселите уверенность в ребенка, и выясните, что он умеет делать. Если ребенок не выполняет предлагаемое движение более слабой стороной тела, вы поймете, что происходит это из-за наличия дефекта, а не потому, что он не понимает вас или не старается.
  • Осматривая ребенка, хвалите и подбадривайте его. Если ребенок старается сделать что-то, но у него не получается, ласково похвалите его за старание.

Чтобы у ребенка появилась уверенность в успехе, попросите его сделать то, что у него хорошо получается, а не только то, что ему трудно.