Поддержка родителей

Черепно-мозговая травма может оказывать огромное психологическое воздействие на родителей детей, которые получили травму в младенчестве, поскольку родители могут не знать, насколько сильно она повлияет на ребенка.

Поскольку мозг младенцев еще не полностью развит, даже легкая черепно-мозговая травма может привести к трудностям или нарушениям, которые могут проявиться через несколько лет.

Когда мы говорим о прогнозах, в отношении младенцев не существует однозначного ответа, поскольку этот тип травмы связан с широким спектром последствий.

В связи со сложным характером черепно-мозговых травм и с тем, что не бывает двух одинаковых травм, правильный прогноз для младенца или ребенка ясельного возраста может быть сделан спустя месяцы или годы. Есть несколько факторов, которые оценивают врачи и другие медицинские работники, чтобы получить общее представление о прогнозе.

Полезно поддерживать связь с лечащим врачом вашего ребенка и записывать даты и подробности, связанные с любым поведением, которое, по вашему мнению, может свидетельствовать о том, что ваш ребенок не достигает стандартов установленных стадий развития.

У черепно-мозговой травмы могут быть долгосрочные последствия, и у родителей будут возникать вопросы и проблемы, которые им придется решать на протяжении всей своей жизни- необходимо выбрать невролога или семейного врача , которому вы доверяете и поддерживать с ним тесный контакт.

Родители – лучший защитник своего ребенка. Чем больше фактов о ЧМТ известно родным ребёнка, тем эффективнее они будут помогать ребенку ориентироваться в школе и общественной среде.

Последствия ЧМТ у ребёнка могут иметь негативное воздействие на всю семью, изменение жизненного уклада как следствие негативных последствий ЧМТ на жизнь ребёнка могут стать испытанием для родителей, братьев, сестер и других членов семьи. Тем не менее, существуют многочисленные меры с ЧМТ, призванные в долгосрочной перспективе помочь семье и ребенку вернуться к нормальной жизни.

Необходимо:

сотрудничать с врачами и школьным персоналом , собирать всеобъемлющую информацию от медицинских работников - кто лечил вашего ребенка и предоставить её классному руководителю (особенно информацию о физических ограничениях по здоровью, которые могут требовать корректировки в учебном процессе и расписании ребёнка с ЧМТ).

активно участвовать в реализации плана лечения и учебы вашего ребенка.

задавать вопросы и быть уверенным, что ваше мнение и просьбы услышаны специалистами.

вносить предложения и выступать в качестве защитника интересов вашего ребенка

быть на связи с педагогами и отслеживать, как ваш ребенок приспосабливается к возвращению в учебный процесс . Это лучше делать очно или по телефону.

Не думайте, что школьный персонал лучше осведомлён о ЧМТ, чем родитель! Часто родители знакомят с новой информацией, фактах, основанных на собственном опыте врачей и школьный персонал - они должны быть в курсе родительского опыта взаимодействия с ребёнком с ЧМТ. Учителя также могут извлечь пользу из того, что знает родитель.

Ведите организованные записи. Заведите папку для хранения важных документов с информацией, которая поможет в планировании лечения.

Если медицинский или школьный персонал потребует те или иные документы, обязательно сохраните оригинал и предоставьте его копию в необходимые учреждения.

Найдите и поддерживайте контакт с другими родителями, чьи дети тоже перенесли ЧМТ.

Помните, что семья и друзья могут быть огромным источником поддержки и попросите о помощи родных когда этого требует ситуация. Из-за стресса, который ЧМТ может создать для всей семьи, родителям и другим членам семьи часто полезно проконсультироваться со специалистом в области психологии.

Следите за успеваемостью и ходом выполнения домашнего задания: успеваемость ребенка может измениться после ЧМТ. Кроме того, многие дети с ЧМТ страдают от плохой организации и внимания, возможны проблемы с мотивацией, и всеми основными навыки, важными для выполнения и сдачи домашнего задания. Если вы заметили трудности, поговорите с учителями о возможном изменении характера домашнего задания и нагрузки, чтобы помочь поддержать ребёнка в выполнении д/з. Имейте в виду, что трудности в выполнении домашнего задания в перспективе могут быть симптомами более значительных трудностей при академической нагрузке, и, в следствии, требующими другого подхода при оценивании успеваемости и других необходимых подходов.

Следите за утомляемостью ребенка.

Дети и подростки, перенесшие ЧМТ обычно сообщают о легкой утомляемости и чувстве усталости. Поэтому родителям может потребоваться изменить продолжительность их деятельности, изменить ранее установленные расписания, или просто следить за уровнем энергии ребенка.

Каждый ребенок так же уникален в своей реакции на черепно-мозговую травму, как и во всех других аспектах своей жизни. Поскольку мозг каждого человека имеет свои уникальные отличия, последствия травмы для каждого мозга проявляются по-разному.

Независимо от изменений, которые испытывает ребенок после ЧМТ в большинстве случаев со временем происходят существенные улучшения. На самом деле большая часть восстановления после ЧМТ происходит в течение шести месяцев сразу после травмы. Однако примерно 20–40% детей у тех, столкнувшихся с ЧМТ, остается какой-то из типов перманентных нарушение хотя бы в одной области функционирования. Не оставляйте ребенка без внимания!